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心窗常开:漫画文学 活泼纷繁

  相信很多人都喜爱看漫画,我忆起年少时在上世纪七十年代看的中国著名漫画《三毛流浪记》,印象很深。漫画家创造了三毛这人物,他是个上海弄堂里调皮捣蛋的邻家小孩,故事中有很多市井幽默;后来三毛流浪去,常捱饿、受冻、惹人怜惜;还去从军,但因年龄过小、个子又矮被拒参军。我认为这漫画以小孩影射大人世界的种种世态,借用小人物来讽刺、批判时事,漫画构图、 人物动态反映出社会文化现象及人际的生活百态,漫画跨越语言界限,绘得细緻生动,成功吸引,令人阅后笑中有泪,也会深思内省! 活泼纷繁的漫画,既可说故事,更可教文学。今年书展,我推介本地马星原的这套《漫画学古文》,他和舒眉以漫画演绎古诗文,笔调风趣幽默易理解,所绘画的古代人物细緻生动,符合想像;带领读者游走古代诗文世界,相信小读者会有全新的有趣体会呢!

  学习古诗文,必须先要培养孩子的兴趣,在日积月累中逐渐完成;这套《漫画学古文》有6本书(见图),分为《先秦诸子篇》、《先秦秦汉篇》、《魏晋篇》、《唐代篇》、《宋代篇》、《元明清篇》,共142篇作品,全是从历代文学中精选出来的,皆按作者年代编,含:诗、词、曲、赋、楚辞、散文、小说、传记等各种文体;如名篇《论语.学而》、《论仁、论君子》、荀子《劝学》、庄子《庖丁解牛》、李斯《谏逐客书》、诸葛亮《出师表》、王羲之《兰亭集序》、《曹刿论战》、《廉颇蔺相如列传》、李白《月下独酌》、苏轼《水调歌头》等,全是以青少年爱看的漫画来讲解,书中用一幅幅诙谐有趣的漫画,将难懂的文言古诗文,用别具一格的漫画情景再现,让枯燥乏味的内容一下子变得有趣起来,吸引的插图,能让孩子们不惧怕古文言,为今后学习文言文打下良好基础。

  这种看图知文意的方式,可让青少年读着漫画,就能更快地了解文言文内容大意,迅速捕捉古诗文焦点,轻鬆读懂古诗文。我喜欢读古诗文,因为古诗文内容丰富,蕴含中国文化的韵味,隐含古人智慧、为人之道;读者能从中体验对生命最灵动的感悟,学习古诗文,对青少年的人生有重要的意义,对其人格成长有帮助,会让孩子受益一辈子。文章来源:新锦江娱乐:www.xjj6789.com 

点击次数:  更新时间:2020-07-13 11:47:09  【打印此页】  【关闭